fildo2019

CONTOH JUDUL  TUGAS  SOLUSI PBL : I  Matakuliah Makalah ini disusun sebagai  salah satu syarat untuk mengikuti Ujian tengah  Semester  [UTS] Matakuliah Pendidikan Pancasila Semester  Gasal Tahun Akademik 2019/2020 logo Trisakti  Disusun oleh : Kelompok :       Nama :...............   NIM :................                                              Nama : ..............   NIM : ...............  .                      Dosen : Drs. K. Satata, SH.MM JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN UNIVERSITAS TRISAKTI 2019  

Pendidikan Pancasila Azaz dan Tujuan  [ Pointers] Tujuan kita mempelajari Pancasila adalah ingin mengetahui Pancasila yang benar, yakni yang dapat dipertanggung-jawabkan baik secara Yuridis-konstitusio  nal maupun secara obyektif-ilmiah. Secara Yuridis Konstitisional karena Pancasila adalah Dasar Negara yang dipergunakan sebagai dasar mengatur menyelenggarakan pemerintahan, kehidupan Negara /eksistensi negara dan kehidupan bermasyarakat yang meliputi bidang-bidang Ideologi, ekonomi, politik, sosial budaya dan pertahanan keamanan, berarti segala sesuatu yang mengenai tatakehidupan bernegara harus didasarkan kepada Pancasila. Oleh karena itu mempunyai kekuatan mengikat secara hukum, dengan konsekuensi bahwa dalam setiap aspek penyelengaraan negara harus sesuai dengan nlai-nilai Pancasila.Oleh karena itu tidak setiap orang boleh memberikan pengertian atau tafsiran menurut pendapatnya sendiri-sendiri. Secara obyektif ilmiah karena Pancasila adalah suatu faham Filsafat, su